„Kūrybingumo mokykla“ tęsia tarptautinį „Nordplus“ projektą, buriantį menininkus, mokinius ir mokytojus skaitmeninės kultūros reiškinių kontekste ir skelbia atvirą šaukimą. Projekte kviečiame dalyvauti Vilniaus miesto arba Vilniaus rajono mokyklos 9–12 klasę, kuri spalio 8–9 d. drauge su menininke Milda Januševičiūte leistųsi į kūrybinį skaitmeninio archyvo sudarymą ir tyrinėjimą.
Dviejų dienų vizito metu mokiniai susipažins su menininkės kūryba ir dalyvaus jos vedamose kūrybinėse dirbtuvėse. Mildos Januševičiūtės kūryboje svarbią vietą užima skaitmeninė būtis, atmintis ir mūsų santykis su technologijomis. Kūrybinės dirbtuves sudarys dvi dalys po 1,5 val. Užsiėmimo laikas derinamas pagal atrinktos klasės poreikius.
Milda Januševičiūtė – Briuselyje ir Vilniuje gyvenanti menininkė ir kultūros sociologė. Jos tarpdisciplininė praktika apima video kūrinius, muziką, performansus ir instaliacijas. Jos kūryboje dažnai nagrinėjamos emocinės sveikatos, skaitmeninės būties, selektyvios užmaršties, kolektyvinės atminties, intymumo ir atsparumo temos.
Pastarųjų metų kūryboje ji daugiausia dėmesio skiria atminties politikai skaitmeniniame amžiuje, kai asmeninės ir kolektyvinės istorijos vis labiau formuojamos ir trinamos algoritminės filtracijos bei platformų valdymo. Remdamasi „skaitmeninės amnezijos“ sąvoka, menininkė analizuoja, kaip atmintis tampa kovos dėl galios, netekties ir tapatybės vieta. Jos darbai atspindi svyravimą tarp pasidavimo ir atsparumo, tarp buvimo įrašytu ir pamirštu – fiksuodami emocinę patirtį pasaulyje, kuriame ateitis atrodo kartu ir nulemta, ir nepasiekiama.
>> Apie kūrybines dirbtuves
Kas nutiktų jei po tūkstančio metų mūsų civilizaciją būtų galima pažinti tik iš vieno išlikusio archyvo? Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai kviečiami įsivaizduoti tokį scenarijų ir kartu sukurti paskutinį šių laikų archyvą. Per ribotą laiką kiekvienas dalyvis sukurs ar atsineš trumpą vaizdo, garso ar tekstinį dokumentą, kuris, jo manymu, turėtų išlikti ateities kartoms. Surinkta medžiaga taps bendru archyvu, su kuriuo mokiniai dirbs pasiskirstę vaidmenimis: vieni taps kuratoriais, sprendžiančiais, ką išsaugoti, kaip klasifikuoti ir ko atsisakyti, o kiti ateities tyrėjais, bandančiais iš atrinktų fragmentų rekonstruoti mūsų pasaulį.
Dirbtuvių metu bus kritiškai žvelgiama į tai, kaip kuriamos, saugomos ir perduodamos žinios, kas turi galią spręsti, kuri informacija yra vertinga, ir kokios istorijos lieka už archyvų ribų. Per informacijos atrankos ir klasifikavimo procesus mokiniai nagrinės kaip formuojasi žinių hierarchijos ir veikia galios santykiai. Praktinės užduotys leis patirti, kad dokumentavimas nėra neutralus procesas, o mūsų supratimas apie pasaulį priklauso nuo turimų įrodymų, individualių perspektyvų ir informacijos atrankos.
<><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><>
Registracija vyksta iki spalio 4 d. Registracijos forma >> https://forms.gle/JxPRsDp2xn59r5Sa9
Užpildžius registracijos formą dalyvavimas nėra automatiškai patvirtinamas. Bus atrinkta viena mokykla, su kuria susisieksime dėl konkretaus vizito ir veiklų plano suderinimo. Kūrybinių dirbtuvių metu prašytume mokinių turėti su savimi telefonus, kurie bus naudojami užduotims atlikti. Kūrybinių dirbtuvių metu gali būti filmuojama, fotografuojama.
Jei turite klausimų, rašykite el. paštu: egle.trim@gmail.com
<><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><>
Projektas „On the Paths of Digital Creativity in Education: the Synergy of ICT and Art in the Contemporary Educational Process“ iš dalies finansuojamas „Nordplus“ programos.
Vaizdas: Milda Januševičiūtė, Ulijonos Odišarijos nuotrauka.
Rugsėjo 24-ąją lieka 100 dienų iki Lietuvos pirmininkavimo pradžios Europos Sąjungos Tarybai 2027 m. sausį. Šia proga „Kūrybingumo mokykla“ kviečia Mažeikių, Panevėžio ir Širvintų raj. savivaldybių mokyklas prisijungti prie projekto „Mokykla kaip kūryba“ ir kartu su trimis menininkais tyrinėti demokratiją, pilietiškumą ir savo balso svarbą. Kiekvienoje savivaldybėje ieškome vienos mokyklos, kurioje galėtume surengti kūrybinių dirbtuvių programą. Programą sudaro trys autorinės dirbtuvės ir diskusija.
Į atrinktą mokyklą atvyks trys menininkai ir „Kūrybingumo mokyklos“ komanda. Trys mokinių klasės vienu metu dalyvaus trijose skirtingose, 90 minučių trukmės kūrybinėse dirbtuvėse. Vieni tyrinės judesį kaip saviraiškos priemonę, kiti kurs skanduotes ir jų garso takelius, treti per fotografiją mokysis atidžiau pažvelgti į kitą žmogų. Po dirbtuvių visi susitiksime bendroje diskusijoje su menininkais ir kalbėsimės apie kūrybines patirtis.
Dalyvavimas nemokamas.
Pamatyti kitą: dokumentinė fotografija kaip būdas pažinti ir pasakoti
Ar fotografija visada pasako tiesą? Ką reiškia pamatyti kitą žmogų ir būti pamatytam?
Dirbtuvėse mokiniai tyrinės dokumentinę fotografiją kaip pasaulio pažinimo, dėmesingumo ir santykio kūrimo praktiką. Susipažinę su skirtingais fotografavimo būdais, jie poromis atliks kūrybines užduotis, fotografuos vieni kitus, o vėliau kartu aptars sukurtus vaizdus, juose atsiskleidžiančias istorijas ir fotografuojančiojo atsakomybę.
Kūnas – protesto įrankis: judesys ir pilietinis veiksnumas
Kaip kūnas gali padėti išreikšti savo poziciją, emocijas ar nesutikimą?
Pasitelkdami judesio improvizaciją, rašymą ir sakytinį žodį, mokiniai tyrinės kūną kaip saviraiškos ir pilietinio veiksmo priemonę. Dirbtuvėse jie mokysis atpažinti savo kūno ribas, išreikšti mintis judesiu ir kurti meninius manifestus ar kūrybines intervencijas.
Agnietė Lisičkinaitė – šiuolaikinio šokio kūrėja, atlikėja ir choreografė, nepriklausomos šokio organizacijos „Be kompanija“ bendraįkūrėja. Jos kūrybinė praktika apima socialiai angažuotą šokį, protesto kultūrą ir kūno kaip pilietinės raiškos priemonės tyrinėjimus.
Skanduojantis pasaulis: nuo žodžio iki atoveiksmio
Kaip skamba protestas? Kodėl žmonės skanduoja kartu? Ar skanduotė gali tapti daina?
Dirbtuvėse mokiniai susipažins su skanduočių istorija ir reikšmėmis, diskutuos apie jiems rūpimas problemas, o tada grupėse kurs savo skanduotes, papildys jas garso takeliais ir atliks. Tai galimybė išbandyti muzikos kūrimo procesą, bendradarbiauti ir tyrinėti bendro balso galią.
Tomas Narkevičius, žinomas kaip Free Finga, – muzikos kūrėjas, prodiuseris, tekstų autorius, atlikėjas ir garso dizaineris. Nuo 2018 m. Free Finga vardu kuriantis modernų lietuvišką ritmenbliuzą, repą ir popmuziką, jis yra išleidęs tris albumus ir pelnęs keturis M.A.M.A. apdovanojimus.
Spalio 27 d. Mažeikių rajono savivaldybė
Preliminari pradžia – 12.45 val.
Trukmė – 90 min. kūrybinės dirbtuvės ir 30 min. bendra diskusija
Spalio 29 d. Panevėžio rajono savivaldybė
Preliminari pradžia – 10.30 val.
Trukmė – 90 min. kūrybinės dirbtuvės ir 30 min. bendra diskusija
Spalio 30 d. Širvintų rajono savivaldybė
Preliminari pradžia – 10.30 val.
Trukmė – 90 min. kūrybinės dirbtuvės ir 60–90 min. bendra diskusija.
Tikslus veiklų laikas bus suderintas su atrinktomis mokyklomis.
Kviečiame Mažeikių, Panevėžio ir Širvintų rajonų savivaldybių mokytojus registruoti savo 12–18 metų mokinių klases. Kiekvienoje savivaldybėje atrinksime vieną mokyklą, kurioje galės dalyvauti trys mokinių klasės – iki 30 mokinių kiekvienoje. Registracijos formą pildo klasės mokytojas. Viena mokykla gali registruoti kelias klases, tačiau kiekvienai klasei prašome užpildyti atskirą formą. Meninė patirtis nebūtina – svarbiausia smalsumas ir noras išbandyti naujas kūrybines praktikas.
Kadangi dirbtuvės vyks vienu metu, mokykloje turėtų būti galimybė suteikti tris veikloms pritaikytas erdves:
> Fotografijos dirbtuvėms – erdvę su projektoriumi ir galimybę mokiniams fotografuoti poromis didesnėje erdvėje arba lauke. Mokiniai turėtų turėti fotografuojančius telefonus arba fotoaparatus, kuriais galėtų dalintis;
> Judesio dirbtuvėms – šokių ar sporto salę arba kitą didesnę erdvę be suolų, kurioje galima laisvai judėti ir yra garso kolonėlės;
> Muzikos dirbtuvėms – klasę su projektoriumi (HDMI arba USB-C jungtimi), garso kolonėlėmis ir nedidele atskira erdve.
Visus techninius ir organizacinius klausimus išsamiau suderinsime su atrinktomis mokyklomis.
Registracija vyksta iki spalio 11 d. Užpildykite klasės registracijos formą čia >>>> https://forms.gle/115KsCvYEqKujFnVA
Registracijos formoje paprašysime pateikti informaciją apie mokyklą, klasę, mokinių skaičių ir trumpai papasakoti, kodėl norėtumėte dalyvauti dirbtuvėse. Užpildžius registracijos formą dalyvavimas nėra automatiškai patvirtinamas. Su atrinktomis mokyklomis susisieksime pasibaigus registracijai.
Jei turite klausimų, rašykite el. paštu: egle.trim@gmail.com
„Mokykla kaip kūryba: integruotos meninink(i)ų dirbtuvės“ – Kūrybingumo mokyklos projektas, kuriame šiuolaikinio meno praktikos pasitelkiamos tyrinėti demokratijos, pilietiškumo ir bendruomeniškumo temas.
Projektu siekiama sudaryti galimybes jaunuoliams lavinti kritinį mąstymą, medijų raštingumą, argumentavimo ir dialogo įgūdžius, mokytis išklausyti skirtingas nuomones bei pagarbiai nesutarti.
2027 m. pirmąjį pusmetį Lietuva antrą kartą istorijoje pirmininkaus ES Tarybai. Ruošiantis šiam laikotarpiui, svarbu įtraukti ir Lietuvos regionų bendruomenes bei jaunimą. Projektas „Mokykla kaip kūryba: integruotos meninink(i)ų dirbtuvės“ yra šio pasirengimo dalis, kviečianti jaunuolius per šiuolaikinio meno praktikas tyrinėti kritinį mąstymą, dialogą, bendradarbiavimą ir pagarbų nesutarimą.
Projektas iš dalies finansuojamas Lietuvos Respublikos užsienio reikalų ministerijos skirtomis valstybės biudžeto lėšomis.
Geriau matomikartu. #LT27EU
Vilniaus universitetas
© 2026 Kūrybingumo mokykla. Visos teisės saugomos.
