„Menas kaip mokslas“ – tai meno ir mokslo pasaulius integruojantis projektas, pristatantis įvairių Lietuvos kūrėjų praktikas moksleiviams.
Jau 15 kūrėjų sutiko pasidalinti savo patirtimi ir idėjomis ir kartu su „Kūrybingumo mokykla“ sukūrė 15 videopamokų, kuriose pinasi mokslinės žinios, kūrybingi meniniai sprendimai ir pasaulėvaizdį mažų mažiausiai sukutenantys klausimai.
👉Ar tiesa, kad jogurto bakterijos gali pagerinti mūsų santykius? Kodėl tuomet nevartojame to jogurto?
👉Ar gali būti, kad geriausiems miškams išlikti turėtume ne „kažką daryti“, o kaip tik – nedaryti nieko?
👉Kas bendro tarp roboto ir abejonės? Ar dirbtinis intelektas kada nors dvejoja?
👉Kiek žmonių reikėtų išsiųsti į kosmosą, kad iš jų kūnų susidarytų planeta?
Atsakymai į šiuos ir dar daugiau klausimų – videopamokose!
Projektą dalinai finansuoja Lietuvos kultūros taryba ir Spaudos, radijo ir televizijos rėmimo fondas. Spaudos, radijo ir televizijos rėmimo fondo skirto dalinio finansavimo suma: 6000 Eur.
Menininkė Aurelija pati save vadina „žmogumi – lesinėtoju“, kurį domina viskas, net iš pažiūros ne itin reikšmingos smulkmenos. Galų gale skirtingos istorijos, sendaikčiuose atrasti svetimų žmonių daiktai, ypač gamtos elementai susiklijuoja į vieną mozaiką ir tampa darnia, visą apimančia parodos ar instaliacijos tema. Kaip Aurelijai pavyksta atrasti sąsajas ir semtis įkvėpimo iš daiktų bei reiškinių, kuriuos sutinkame kasdien?
Greičiausiai anksčiau ar vėliau nebe vienetai žmonių, bet nemažas būrys mieliau rinksis, kad elementariuose sakiniuose jų lytis liktų neįvardinta. Bet ar įmanoma transformuoti, pakeisti mums gerai pažįstamą kalbą? Į šį klausimą bando atsakyti Agnė Jokšė.
Kodėl mes priklausome būriui kitų žmonių ir kas mus jungia? Gal jau rytoj galėtumėm sukurti savo naują tautą, kalbą ir bendruomenę? Leidžiamės tyrinėti ir kurti priklausymo istorijas kartu su vizualaus meno kūrėja Anastasia Sosunova.
Laikas dar niekad nebuvo toks suvaldomas, kaip atsiradus fotografijai. Bet ar tai tik fikcija, ar realus žmogiškas užmojis? Pasinerkime į šviesos ir laiko patyrimą kartu su fotografe Dovile Dagiene.
Kas, jei mes turime visai ne 5 jusles, o visas 6 – t. y. mums paklūsta dar ir intuicija? Kaip naudotis šiuo 6-ojo pojūčio instrumentu nagrinėjame su meno inžinieriumi Tomu Martišauskiu.
Kas galėtų pagalvoti, kad menas gali būti ir sąmoningas ir netgi skanus? Būtent taip nutinka, kai sintetinės biologijos, dirbtinio intelekto bei dueto Pakui Hardware vaizduotės dėka, keičiamas meno pasaulis.
Kerpėmis apaugusi ne vien Trakų pilis: eksperimentinė architektė ir skaitmeninio meno kūrėja Aistė Ambrazevičiūtė pristatys gamtos iliuzijų įkvėptus savo kūrinius. Susipažinkite su tuo, kas ne visada regima plika akimi.
Kartais mažiau yra daugiau – ypač kai kalbame apie miško etiketą. Ar gali būti, kad vertingiausius miškus išsaugotume nepajudindami nė piršto? Mintimis dalinasi filmo „Sengirė” autorius Mindaugas Survila.
Susipažinkite su Mindaugu Gapševičiumi, naujųjų medijų ir tarpdisciplinio meno kūrėju, kuris sužadins jūsų apetitą (ne tik mokslui)! Šios pamokos meniu – jogurtas, beieškant meilės, bei sriuba, skirta pamaitinti bakterijas.
Daugiau apie Mindaugo naująjį projektą – „Alt lab“ pradžiamokslį rasi čia.
Ar kada susimąstėte, kad tai, ką regime gamtoje, nėra tikra? Galbūt tai – tik žmogaus vaizduotės padarinys? Pasiklysti šios pamokos žinių ir idėjų tankmėje neleis architektai, kuratoriai Jurga Daubaraitė bei Jonas Žukauskas.
Planeta iš žmonių – tik minties eksperimentas ar ateities realybė? Kylame į žinių kosmosą kartu su Julijonu Urbonu, menininku bei tarpdisciplininiu tyrėju.
Kai kam – priešas nr. 1, o štai menininkei Linai Lapelytei – muzikinio įkvėpimo šaltinis. Išraukime nusistovėjusį požiūrį į dil*gėles šioje videopamokoje.
Pažvelkime į pasaulį kitaip – iš paukščio skrydžio – kartu su filmo „Rūgštus Miškas” kūrėja Rugile Barzdžiukaite. Tik atkreipkite dėmesį – gal jau dabar esame stebimi?
Kokios gyvybės formos slepiasi sustingusiuose kalcio karbonatuose? Metas prakalbinti sienas: kartu su menininku Domu Noreika išjudinsime gyvybės paslaptį, besislepiančią griuvėsiuose.
Nomedos ir Gedimino Urbonų duetas, kuriantis ekokritinį ir socialiai orientuotą meną, šįkart kviečia pabraidyti po pelkes. Užsukite į prisotintą paslapčių pelkių pasaulį – tik nepamirškite botų!
Pažaisti „Pelkių žaidimą“ patys galite čia: https://criticalzones.vinzenzaubry.com/v08/
Vilniaus universitetas
© 2024 Kūrybingumo mokykla. Visos teisės saugomos.
